unitecnologi2educa

  ¿CÓMO GENERAR MOTIVACIÓN EN LOS ALUNMOS?   Imídeo Nérici (1 991) de una manera muy precisa expresa que motivar es predisponer al alumno hacia lo que se quiere enseñar; es llevarlo a participar activamente en los trabajos escolares. Así, motivar es conducir al alumno a que se empeñe en aprender, sea por ensayo y error, por imitación o por reflexión.  En otras palabras, la motivación es la fuerza que nos impulsa a hacer lo necesario para alcanzar una meta. la motivación  debe ser trabajada, buscada, para alcanzar los objetivos. En la actualidad por la pandemia , es   bueno adaptar un espacio específico para las tareas. Un pequeño rincón de la casa puede ser preparado para realizar las diversas tareas.  que sea un sitio al que le llegue luz natural , lo mejor posible que se pueda en base a las condiciones que se tengan en casa   .    Evitar   distractores, como juguetes (en caso de niños) , fotos, etcétera . el docente debe reconocer las ...

  Propuestas para llevar a cabo en las clases a distancia  ........ Link de la infografía .   https://www.canva.com/design/DAEdHqvrOPU/jxhJYXfLuS8I-tbpXEY4Fg/view?utm_content=DAEdHqvrOPU&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink El éxito de una clase en línea depende directamente de una planificación adecuada, por ello es preciso que ésta sea diseñada de manera consciente tomando en consideración diversos factores . Incluir en dicha planificación diferentes estrategias y técnicas didácticas favorece de gran manera el desarrollo de las sesiones ya que se promueven ambientes propicios para el aprendizaje, así como diversas modalidades de trabajo.

  El aprendizaje colaborativo  Es "un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo. Se desarrolla a través de un proceso gradual en el que cada miembro y todos se sienten mutuamente comprometidos con el aprendizaje de los demás generando una interdependencia positiva que no implique competencia". (Johnson y Johnson, 1998). LINK DE LA PRESENTACION APRENDIZAJE COOPERATIVO  EN PREZI  https://prezi.com/view/MgG9ErGqewl9V8Th5030/

SECUENCIA DIDÁCTICA    Es el conjunto de actividades educativas que, vinculadas, permiten abordar un tema de estudio de diferentes maneras. Todas las actividades deben compartir un seguimiento  común que les permita a los estudiantes desarrollar su aprendizaje de una manera coherente. Tiene el propósito de ordenar y guiar el proceso de enseñanza que desea impartir   un educador. Integra principios de aprendizaje con los de evaluación,  diagnósticas, formativa y sumativa. Ejemplo de una secuencia didáctica